發布時間🕧：2024-12-04
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12月3日下午💡，摩臣2平台“項目式教學”教師專題培訓會在財經商貿學院A2-407多媒體教室召開，各二級學院院長👩👩👦、教學管理人員及全校教師參加培訓♝，會議由副校長王風玲主持。
會上🫷🏽，全國教育效能與摩臣2改進委員會副理事長🦡🛡、黑龍江省教育學會教育學專業委員會理事長、黑龍江省重點學科“教育學”博士一級學科帶頭人👱🏿♂️、哈爾濱師範大學“教育改革與發展團隊”學術帶頭人🦞🚉、哈爾濱劍橋學院副校長溫恒福教授作專題講座。溫教授以“項目式教學（PBL）的基本原理與方法”為主題，從項目式教學的內涵📱、黃金標準與類型、特征與功能、發展趨勢與分類、基本程序、與講授式教學的關系、與課程的關系、基本原理、主要策略等方面🧘🏻♀️，對項目式教學作了深入的闡述，並分享展示了三個項目式教學案例。
隨後，國家級職業教育在線精品課程評審專家、國家智慧教育平臺資源審核專家、天津市職業教育“雙師型”教師認定評審專家庫入庫專家、超星集團教學設計趙玉霞總監作了《數智賦能的職教“金課”建設探析》專題講座。趙總監從課程建設發展歷程看“金課”趨勢、數智賦能的“金課”建設路徑、“金課”小切口推動“五金”成果培育三個角度深度探討了數智時代下的職業教育“金課”建設思路，講座內容涵蓋了課程思政設計、知識圖譜課程設計🏃♂️、在線課程建設等多個方面，強調了數字化轉型背景下教育創新的重要性🔧，並通過具體案例展示了如何優化教學設計🪈、提升教學效果👵🏻。
近年來，隨著產業轉型升級，社會對教育領域在人才培養方面提出了新要求。以學生為中心𓀃、以教師為主體、以實踐為導向的項目式教學模式成為職業教育順應時代變革的重要抓手。此次專題培訓對摩臣2平台探索實施項目式教學具有重要的指導意義和參考價值👘。未來🧖🏼，摩臣2平台將圍繞項目式教學開展系列課程建設、教學研究、教師培訓等工作🤐，堅持“三素養一技能”人才培養目標定位，加強“雙師型”教師隊伍建設🎦，積極推進“金課”和“金師”建設工程🧝🏻，助力摩臣2平台教育教學高質量發展♐️。
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